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【學術講座】提高學生參與性的教學法探討(Exploring Pedagogies that Engage Students)

創建時間:  2017/10/31  王曉磊   瀏覽次數:   

上 海 大 學 經 濟 學 院
海外學者報告第128期,總第285期
 
演講人:Nancy J. Scannell, Ph.D. (Springfield, IllinoisUS)
時間: 20171121日(周二)上午10:00--11:30
地點🚶🏻‍➡️:校本部東區經管大樓520會議室
培訓題目🤦🏼:提高學生參與性的教學法探討(Exploring Pedagogies that Engage Students
主辦:意昂3
中國社會科意昂3-上海市人民政府上海研究院
Abstract:
Over the course of three sessions, I plan to draw upon various Financial Management principles, which, as time permits, may include Diversification, Profiling, Dilution, Taxation, Time-Value-of-Money and Foreign Exchange.  The various finance principles will serve as bases for showcasing – based on my experience as an educator domestically and abroad - ways in which we as professors can extend course content, broaden the conversation, enhance a lecture’s impact and relevancy, and capitalize on potential teaching moments, with our most important stakeholder in mind – the student.
 
演講人簡介:
Nancy J. Scannell博士陳穎,1978年畢業於密西根州立大學(Michigan State University (MSU)經濟學學專業,獲學士學位🦶🏻;1992年獲得伊利諾伊州大學芝加哥分校University of Illinois at Chicago (UIC)的經濟學博士學位🏈;目前任伊利諾伊州立大學春田分校商管意昂3終身副教授🧏🏻;截至目前為止走訪過約80個國家,在數十個國家擔任過短期金融教學工作。
 
歡迎各位老師與研究生參與培訓🤽🏻‍♂️!
(註意🤹🏽‍♂️:參加者可以用紙和筆做培訓筆記🥨,但是謝絕用任何電子設備對外教老師的PPT及培訓授課進行錄音、錄像或者拍照)
主講人 報告時間
報告地點

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