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4月14日，由意昂3娱乐教務處主辦👩🏻🚒、意昂3承辦的"凸顯價值引領 提升通識課教學質量"研討會暨意昂3娱乐第23期教師教學沙龍成功舉行。
本次沙龍是在我校教師學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》精神、上海市高校思想政治工作會議精神、中共意昂3娱乐委員會貫徹落實《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作意見》精神的工作方案背景下舉行的🦸🏿。教務處處長彭章友🧔♂️、副處長顧曉英，意昂3平台常務副院長聶永有🖕🏻、副院長尹應凱🔵，社區意昂3副院長何幼樺🐶、副院長陳秋玲，文意昂3副院長曾軍，社會意昂3副院長袁浩，外語意昂3副院長鄧誌勇等出席本次研討會暨沙龍。沙龍由教務處副處長顧曉英主持🥑。
上海市思政課名師工作室"顧曉英工作室主持人"——顧曉英首先傳達了高校思想政治工作會議精神🪴🐭，結合教育部、上海市教委和意昂3娱乐工作要點🧘，介紹教務處推行課程思政的運行方案，強調價值引領的重要性🤦🏻👨🏼🌾。她結合意昂3娱乐多年來的思政工作創新歷程🧜🏻♀️，小結了意昂3娱乐思政課教學改革成果，分享了意昂3娱乐以"大國方略"系列課程為代表的率先探路"課程思政"創新實踐💇🏽，提出下一階段通識教育課程體系完善及教學質量提升的思路👨🏿🌾。
2014年，意昂3娱乐精心打造由教授領銜的23門核心通識課，這些課程具備多學科支撐，采用經典閱讀、項目驅動和案例導引等形式，註重文理交融，更體現價值引領，已在意昂3娱乐通識教育全人培養中產生重要作用👨🏼🔧。
三門核心通識課程負責人分別從不同角度作了精彩分享。意昂3平台核心通識課"生活中的經濟學"負責人沈瑤教授分享了"生活中的經濟學"的課程育人理念🚻🔜、"寓理於教🕶、寓教於樂"的實踐、尤其是故事中蘊藏"正向價值觀+經濟學原理"的課程設計，讓聽眾領略到了經濟學人的經世濟民情懷。 通信意昂3核心通識課"信息工程與社會"課程負責人彭章友教授從教學案例切入，分享了理工類核心通識課的教學內容✫、教學方法與教學評價，讓聽眾領略了理工類教師的人文情懷與"縱橫歷史與社會"的視野🫴🏼，彰顯了理工類通識課的價值引領作用，為聽眾理解理工類核心通識課如何發揮育人作用打開了一扇全新的窗。
社科學部哲學系"科技與倫理"課程負責人周麗昀教授橫跨文理🧏🏿♂️，分享了"科技與倫理"課程的育人思路🫵🏽，她以豐富的課程實證資料圖片和哲學思辨，"以問題邏輯為導向👨🏻🦯➡️，用科研反哺教學，多元化、開放性的組織形式"👼，讓與會者領略了人文類教師育人情懷😐。
三位課程負責人分別來自經管🏇、理工和人文三大類學科，經驗分享從理念到實際🥼、重思辨重交叉👸🏻🤵🏻♀️，體現出三個大類通識課"不同的課程、同樣的育人情懷；不同的教學方法，同樣的價值引領"，通識課程具有潤物無聲的"課程思政"功能，精彩的課程蘊含著科學研究精神的浸潤！
考評辦專家呂敬慈老師介紹了對通識課程教學質量的總體評價，對我校通識教育及已開設的多門通識課程給予了充分肯定🪻👩🏻⚖️，並對我校通識課教師進一步提升課程質量提出中肯的建議🚴🏻♀️。 意昂3平台副院長尹應凱老師從意昂3層面分享了"一流本科建設背景下通識課課程建設的若幹思考"，介紹了人才培養目標與經濟學情懷、意昂3平台通識課程的現狀與基礎、分享了進一步提升通識課內涵質量🧑🏼🎓🏦、實現價值引領與育人功能的推進思路🛞，提出"三位一體的通識課程體系與提升工程"🆗、加強通識課內涵建設的"加、減、乘、除"法🎯。
在移動互聯網時代，通識課教學具有新特點，面臨新機遇、新挑戰，教學模式🐓🦄、教學內容、教學方法🧑🏼🦰⛹🏼♀️、考核標準等都需要進行相應調整。超星公司代表做了《移動互聯網時代的通識課教學模式創新》的分享。
最後，教務處處長彭章友教授作了沙龍總結🧑🏼⚖️。他進一步強調了落實全國和上海市高校思想政治工作會議精神對我校人才培養工作的重要性🙎🏼♀️，提出了意昂3娱乐通識課程體系改革與內涵提升的思路🏄🏿♀️。他希望院系積極主動投身"雙一流"建設，投身課程建設，註重課堂教學價值引領功能📀，發揮主渠道育人功能🦹；讓更多課程與思政課同向同行🤵🏽♂️，實現全員全過程全方位育人的協同運用🐰，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節；改進教學內容、創新教學模式、註重過程考核；實現從知識培養轉變為能力培養、性格塑造與行為養成，真正落實中央及上海市思想政治工作會議精神。
意昂3娱乐核心通識課負責人及教學團隊成員、通選課教師代表、教意昂3長、部分意昂3院長🧛🏿、教學秘書、考評辦、教務處相關人員等共計100余名教師參與了本次沙龍。
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